大学基础体育课江南app官方下载苹果版 大纲
课程类型:基础必修课
总学时:60
体育江南app官方下载苹果版 工作是学校教育的重要组成部分,是高等职业技术教育不可缺少的一个方面。为了全面贯彻党的教育方针,提高我院的体育江南app官方下载苹果版 质量,有效地增强学生的体质,促进学生的健康发展,使当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人,根据教育部有关教育改革的精神,在《全国普通高等学校体育课程江南app官方下载苹果版 指导纲要》基础上,结合我院实际情况特制定本大纲,拟在我院试行。
一、体育课程江南app官方下载苹果版 目的和任务
(一)江南app官方下载苹果版 目的
高等职业技术江南广告 体育江南app官方下载苹果版 的目的,是通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养,促进学生身心的健康发展,培养学生体育锻炼的能力和意识,奠定其终身参加体育锻炼的基础。
(一) 江南app官方下载苹果版 任务
1、全面增强学生体质,促进学生身心健康发展,培养从事未来职业所必须的身体基本活动能力和对环境的适应能力,养成从事体育锻炼的意识和习惯。
2、向学生传授体育的基本原理和基本技术,使学生喜爱体育、懂得体育,并熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能;能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力;向学生传授卫生保健的基本知识,掌握常见运动损伤的处置方法。
3、通过体育江南app官方下载苹果版 ,教育学生热爱祖国、热爱集体,培养学生的社会责任感、勇敢顽强的精神、公平竞争的态度、文明礼貌的行为规范,以及乐观、自信、进取的心理品质,体育江南app官方下载苹果版 过程中要注重学生个性的养成教育。
二、选用体育教材内容原则
1、健身性与文化性相结合。紧扣课程的主要目标,把“健康第一”的指导思想作为确定课程内容的基本出发点,同时重视课程内容的体育文化含量。
2、选择性和实效性相结合。学校应根据学生的特点以及地域、气候、场馆等不同情况确定课程内容,课程内容应力求丰富多彩,为学生提供较大的选择空间。要注意课程内容对学生健康发展的实效性,并注意与中学体育课程内容的衔接。
3、科学性和可接受性相结合。教材内容要体现体育运动发展的新进展、新成果。注重以人为本,遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好,既要考虑适应学生个性发展的需要,也要考虑主动适应社会发展的需要,为学生所用,便于学生课外自学、自练。
4、民族性与世界性相结合。既要吸取世界优秀体育文化,体现时代性、发展性,又要弘扬我国民族传统体育,体现民族特色和中国特色。
5、要充分体现教育部、国家体育总局颁发的《学生体质健康标准》(试行方案)的内容和要求。
三、体育课程设置说明
1、基础体育课:为一年级学生开设。
2、选修体育课:为二年级学生开设,根据我院实际情况和条件,目前选修课设:篮球、排球、足球、田径、健美操、健美、体育舞蹈、篮球裁判与比赛欣赏、太极拳等。
3、康复保健课:对部分身体异常和病、残、弱等特殊群体的学生,开设以康复、保健为主的体育课程。
四、实施大纲的几点要求
1、江南广告 领导要为贯彻执行大纲创造必要的条件,重视师资队伍建设和对青年教师的培养,有计划地解决场地、器材设施,保证体育江南app官方下载苹果版 任务的顺利完成。
2、体育江南app官方下载苹果版 是学校体育工作的重要环节。体育江南app官方下载苹果版 部要健全规章制度,并结合我院实际情况依据大纲编制江南app官方下载苹果版 计划。教师要认真钻研教材教法,认真备课,认真编写教案,不断改进江南app官方下载苹果版 方法,丰富江南app官方下载苹果版 手段,努力上好每一堂课,提高江南app官方下载苹果版 质量。
3、认真进行每一学期的体育考试,并严格执行体育考试的有关规定。
4、学校体育江南app官方下载苹果版 工作要做到课内课外相结合,贯彻普及与提高相结合的方针,重点面向学生。在上好体育课的同时,要认真组织好早操和课外活动,积极开展小型多样的竞赛活动,在普及的基础上抓好传统项目的业余训练,推动群众性体育活动的深入开展,促进我院体育运动技术水平的不断提高。
注:本大纲在实行过程中应不断完善、修改。
五、基础体育课江南app官方下载苹果版 时数分配表
类 别 |
教 材 分 类 |
学期 内容 |
学期 |
总计 |
第一学期 |
第二学期 |
|
基 本 教 材 |
理论 |
基础理论 |
2 |
2 |
60 |
田径 |
短跑、 中长跑 |
26 |
0 |
球类 |
篮球 足球 排球 |
0 |
28 |
身体素质 |
体质健康标准 |
2 |
0 |
|
合计 |
|
30 |
30 |
60 |
六、评分标准
1、篮球
一分钟篮下投篮(单手肩上投篮)
得分 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
进球数 |
男 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
女 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
说明:(a)在符合技术要领前提下,按照上表评分。
(b)自投自抢栏板球。
2、排球
(1)双手下手垫球(自垫)
得分:每垫一球得1分,满分为100分。
说明:(a)在符合技术要领的前提下给分
(b)垂直向上垫球(高度为击球点上方二个半球高)
(c)男女给分一致
3、足球
18m绕竿运球(绕6根竿往返,计时给分)
得分 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
计时 |
男 |
19” |
18”8 |
18”5 |
18”3 |
18” |
17”8 |
17”5 |
17”3 |
17” |
女 |
21” |
20”8 |
20”5 |
20”3 |
20” |
19”8 |
19”5 |
19”3 |
19” |
4、身体素质
(男生) |
(女生) |
项目 得 分 |
50m(秒) |
项 目 得 分 |
1000 m(分.秒) |
项目 得 分 |
50m(秒) |
项 目 得 分 |
1000 m(分.秒) |
40 |
6 |
40 |
3’27” |
40 |
7.2 |
40 |
3’27” |
38 |
6.1 |
38 |
3’28” |
38 |
7.3 |
38 |
3’28” |
36 |
6.2 |
36 |
3’31” |
36 |
7.4 |
36 |
3’31” |
34 |
6.3 |
34 |
3’33” |
34 |
7.5 |
34 |
3’33” |
32 |
6.4 |
32 |
3’35” |
32 |
7.7 |
32 |
3’35” |
30 |
6.5 |
30 |
3’39” |
30 |
7.8 |
30 |
3’39” |
28 |
6.6 |
28 |
3’42” |
28 |
7.9 |
28 |
3’42” |
26 |
6.8 |
26 |
3’45” |
26 |
8 |
26 |
3’45” |
24 |
7 |
24 |
3’49” |
24 |
8.2 |
24 |
3’49” |
22 |
7.3 |
22 |
3’53” |
22 |
8.3 |
22 |
3’53” |
20 |
7.5 |
20 |
3’58” |
20 |
8.5 |
20 |
3’58” |
18 |
7.6 |
18 |
4’05” |
18 |
8.6 |
18 |
4’05” |
16 |
7.7 |
16 |
4’12” |
16 |
8.7 |
16 |
4’12” |
14 |
7.8 |
14 |
4’19” |
14 |
8.8 |
14 |
4’19” |
12 |
8 |
12 |
4’26” |
12 |
8.9 |
12 |
4’26” |
10 |
8.1 |
10 |
4’33” |
10 |
9 |
10 |
4’33” |
8 |
8.2 |
8 |
4’40” |
8 |
9.1 |
8 |
4’40” |
6 |
8.3 |
6 |
4’47” |
6 |
9.3 |
6 |
4’47” |
4 |
8.5 |
4 |
4’54” |
4 |
9.5 |
4 |
4’54” |
2 |
8.6 |
2 |
5’01” |
2 |
9.8 |
2 |
5’01” |
1 |
8.8 |
1 |
5’08” |
1 |
10 |
1 |
5’08” |
七、成绩计算方法
学期 百分比 内容 |
第一学期 |
第二学期 |
说明 |
% |
% |
|
技能项目 |
0 |
80 |
身体素质 |
80 |
0 |
平时成绩 |
20 |
20 |